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viernes, 20 de mayo de 2011
jueves, 19 de mayo de 2011
PROYECTO AMBIENTAL INST INEB VALLE NUEVO
PLANIFICACIÓN DEL MICRO-PROYECTO AMBIENTAL
1. NOMBRE DEL PROYECTO
Clasificación de la Basura en el Instituto Nacional de Educación Básica UBICADO en el barrio Valle Nuevo, San Benito, Petén.
2. JUSTIFICACIÓN
En la actualidad el Instituto Nacional de Educación Básica del caserio Valle Nuevo de San Benito el cual debido a la falta de orientación y valoración de nuestros recursos se genera grandes cantidades de basura día a día dando como resultados enfermedades para la salud y así mismo mala imagen al establecimiento. En virtud de los daños producidos, se considera la necesidad de darles a conocer a los estudiantes sobre la importancia que conlleva el buen manejo de la basura, depositándola en su debido lugar, pues sabemos muy bien que es un factor muy importante que día a día deteriora nuestro medio, así no solo cuidaremos el Medio Ambiente sino también se contribuye a la buena imagen del instituto con el aseo de la basura.
3. OBJETIVOS
OBJETIVOS GENERALES.
- Realizar una limpieza genera recogiendo la basura que hay en el Instituto Nacional de Educación Básica ubicado en el barrio Valle Nuevo, San Benito, Peten.
OBJETIVOS ESPECIFICOS.
- Demostrar que el buen mantenimiento de la basura da una buena imagen de higiene en el centro educativo.
- Concienciar a los estudiantes respecto al botado de basura, para que realicen por sus propios medios la separación de la basura en cualquier medio donde encuentran
- Involucrar a los docentes para que velen por el buen mantenimiento de la basura del centro Educativo, tanto por los estudiantes y de los conserjes del establecimiento y personas en general.
- Colocar recipientes de basura para su respectivo uso dentro del establecimiento.
4. REQUERIMIENTO PARA LA ACTIVIDAD:
- Escobas
- Trapeadores
- Rastrillos
- Marcadores
- Toneles
- Bolsas Plásticas
- Agua
- Guantes
- Vehículo
5. Fuente de Información:
- Ministerio de Ambiente y Recursos Naturales – MARN-
6. Forma de Ejecución:
Entre todos los estudiantes integrantes del grupo no. 9 del primer semestre de Licenciatura en Pedagogia, sección “A”, del Centro Universitario de Peten, se gestionaran basureros que se dejaran al servicio del establecimiento para contribuir al aseo y buena imagen del Establecimiento. Posteriormente con el apoyo de autorización del director del Instituto se realizara un tren de aseo, que se solicitara el apoyo del personal docente y estudiantado para llevarlo a cabo y se harán entrega de basureros.
Guía:
ACCIONES | RESPONSABLES |
Comprar bolsas de basura | Los estudiantes integrantes del grupo no. 9, del primer semestre de licencia |
Establecer lugar a realizarse la limpieza | Tura en Pedagogía, sección “A”, serán los responsables de la actividad junto |
Coordinación con los otros grados | con el apoyo de los Estudiantes, y |
Contratación de Vehículo | apoyo del personal docente. |
Coordinación con los Docentes y Director |
7. Ejecución de la Actividad:
PROGRAMA | RESPONSABLES |
Recoger Basura en el predio del Instituto | Los estudiantes integrantes del grupo no. 9, del primer semestre de licencia Tura en Pedagogia, sección “A”, del centro Universitario de Petén. |
Limpiar las aulas | |
Ubicación de los basureros | |
Agradecimiento al director del Instituto |
8. Presentación del Proyecto:
Al finalizar la actividad se agradece a los estudiantes por su colaboración quienes agradecieron los recipientes de basura instalados en el Instituto, para el depósito de basura, pues se
Responsables de la actividad:
Grupo No. 9
Integrantes:
Yazmina Maricel Chocoj
Bleydy Xiomara de la Cruz Melendrez
Cheira Jeanneth Flores Meda
Everilda Alvarado de la Cruz
Carmen Maribel Lapoyeu Pelico
Primer Semestre de Licenciatura en Pedagogía, Sección “A”
San Benito, Peten, 13 de marzo de 2011.
ENTREVISTA DIRECTOR INST. INEB PROCESOS ADMINISTRATIVOS
ENTREVISTA A DIRECTOR DEL ESTABLECIMIENTO
INSTITUO NACIONAL DE EDUCACIÓN BÁSICA (NEB)
VALLE NUEVO. SAN BENITO, PETÉN
¿Tiene conocimiento qué es legislación educativa?
La Legislación educativa trata de sistemas educativos en el decreto 12-81 en el que rige el trabajo Docente. Habla del docente y alumnos, regular normas para un mejor trabajo en los diferentes niveles de la educación.
¿Sabe cómo aplicarla?
La aplicamos trabajando de la mano con la legislación educativa para obtener un mejor trabajo, cumplir con nuestras obligaciones y exigir. Las normas, las planificaciones de los docentes, participar y cumplir en comisiones, reuniones con padres de familia.
¿En que consiste el derecho a la educación?
En el articulo 71 donde dice que toda la educación es gratuita y laica.
¿En que consiste el procedimiento administrativo?
Consiste en el control de asistencia de los docentes al centro educativo en sus horarios de trabajo, en el levantamiento de actas cuando se acrediten, inventarios, cumplir con los horarios, planificaciones. Los estudiantes deben estar apegados a los reglamentos establecidos.
¿Tiene una legislación Educativa en su centro educativo?
Oficial no.
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